Kế Hoạch Bài Dạy Giải Tích 12 (Giáo Án) Theo Hướng Phát Triển Năng Lực

Tài liệu liên quan:

GIÁO ÁN PTNL 5 HOẠT ĐỘNG GIẢI TÍCH 12

Ngày soạn:04/9/2020

Tiết 1-2-3 BÀI 1: SỰ ĐỒNG BIẾN NGHỊCH BIẾN CỦA HÀM SỐ (2LT+1BT)

. KẾ HOẠCH DẠY HỌC

I.Mục tiêu bài học

1. Về kiến thức

Hs nắm vững các công thức và quy tắt tính đạo hàm.

Khảo sát sự biến thiên của hàm số .

Biện luận số nghiệm phương trình , số giao điểm giữa hai đồ thị .

Một số dạng toán liên quan đến đơn điệu , cực trị , giá trị lớn nhất ,giá trị nhỏ nhất và đồ thị chứa dấu giá trị tuyệt đối .

2. Về kỹ năng :

· Mọi học sinh đều thành thạo trong việc khảo sát sự biến thiên của ba hàm số theo đúng mẫu .

· Phải bảo đảm mọi học sinh thực hiện tốt các bài toán liên quan đến khảo sát hàm số

· Viết báo cáo và trình bày trước đám đông.

3. Thái độ :

· Nghiêm túc, tích cực, chủ động, độc lập tư duy

· Say sưa, hứng thú học tập , tìm tòi

· Bồi dưỡng tinh thần trách nhiệm, kiên trì, vượt khó

4. Các năng lực chính hướng tới sự hình thành và phát triển ở học sinh :

· Phát triển năng lực hoạt động nhóm, khả năng diễn thuyết độc lập

· Phát triển tư duy hàm

· Năng lực giải quyết vấn đề

· Năng lực sử dụng công nghệ thông tin